{"id":850,"date":"2024-04-02T10:16:36","date_gmt":"2024-04-02T10:16:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.supertomorrow.at\/?p=850"},"modified":"2024-12-31T11:04:27","modified_gmt":"2024-12-31T11:04:27","slug":"17-abz-hafendorf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.supertomorrow.at\/index.php\/2024\/04\/02\/17-abz-hafendorf\/","title":{"rendered":"17 Modernisierung ABZ Hafendorf"},"content":{"rendered":"\n
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Agrarbildungszentrum<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Titel: Modernisierung ABZ Hafendorf
Nutzung: Bildung | Internat | Sport
Ort: Kapfenberg, Steiermark
AuftraggeberIn: LIG Landesimmobiliengesellschaft Stmk
Status: Wettbewerb – Anerkennung
Jahr: 2024<\/p>\n\n\n\n

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„Das Projekt besticht durch die hohen r\u00e4umlichen Qualit\u00e4ten der Schule (Lernlandschaften, neue Innenhofsituation, Speisesaal). Auch die r\u00e4umliche Anordnung der Internatsebene wird positiv bewertet.
Das Material Holz spielt sowohl in der Konstruktion, als auch im Raumerlebnis und in der Fassadengestaltung eine wichtige Rolle. […] Das Wechselspiel aus vertikaler und horizontaler Holzschalung betont die unterschiedlichen Nutzungen und gliedert das Bauvolumen.“<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Auszug aus dem Juryprotokoll<\/h2>\n\n\n\n
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Architektur<\/h2>\n\n\n\n

Die Erweiterung des ABZ Hafendorf sieht eine kompakte Geb\u00e4udekubatur nord\u00f6stlich des Internats vor. Im Gel\u00e4nde wird das Geb\u00e4ude in den Hang versetzt und dockt an das bestehende Foyer bzw. im Untergeschoss an die Umkleiden des Internatsgeb\u00e4udes an.
Die jeweiligen Geschosse mit den Nutzungen Internat, Schule und Sporthalle werden nach unten versetzt und sind mit dem Gel\u00e4nder verzahnt. Es entstehen kurze Wege f\u00fcr die verschiedensten Abl\u00e4ufe der Sch\u00fclerInnen und LehrerInnen. Durch die Postionierung der unterschiedlichen Nutzungen in einem Bauk\u00f6rper wird das Geb\u00e4ude zum Verbindungselement im Innenraum und Au\u00dfenbereich. <\/p>\n\n\n\n

Als klares Volumen definiert die Erweiterung ein neues Bindeglied im bestehenden Ensemble des ABZ Hafendorf.<\/p>\n\n\n\n

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Raumkonzept<\/h2>\n\n\n\n

In den n\u00f6rdlichen Bereich ger\u00fcckt gibt es trotz des gro\u00dfen Volumens des Neubaus keine Einschr\u00e4nkungen auf die Sicht der denkmalgesch\u00fctzten Villa. Durch die Positionierung ist der Eingriff in die bestehende Baumlandschaft gering. Die Einf\u00fcgung erfolgt behutsam ohne dass das bestehende Ensemble gest\u00f6rt wird. Zwischen \u201eGartenpavillon\u201c und Neubau ensteht ein attraktiver Innenhof welche die verschiedensten Funktionen: Speisesaal, Garten, Schule mittels einer Sitztreppe, Foyer, R\u00e4ume f\u00fcr den Praxisunterricht und Internat im Au\u00dfenbereich miteinander verbindet.<\/p>\n\n\n\n

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Der Praxisunterricht<\/em> wird zentral in den bestehenden Speisesaal sowie in der Br\u00fccke zum Neubau situiert. Das barrierefreie Foyer dient als Verbindungszone der einzelnen R\u00e4ume: Pflege, K\u00fcche und Speisesaal. \u00dcber kurzem Wege gelangt man in die Sporthalle, die f\u00fcr Veranstaltungen genutzt werden kann.

Der neue Speisesaal<\/em> wird als \u201eGartenpavillon\u201c konzipiert und dockt n\u00f6rdlich an die bestehende K\u00fcche bzw. an das Foyer an. Das Geb\u00e4ude ist wie eine gro\u00dfe offene Halle gestaltet und \u00f6ffnet sich um Obst- und Gem\u00fcsegarten. Durch das offene Raumkonzept sind hier Veranstaltungen verschiedenster Art m\u00f6glich. Der Speisesaal wird somit zum Mehrzwecksaal.

Das Internatsgeschoss<\/em> auf Ebene des Erdgeschoss des Bestandsgeb\u00e4ude positioniert. Alle Internatszimmer werden zentral in einem Geschoss angeordnet, dass eine Aufsicht erleichtert. Die Aufenthaltsbereiche befinden sich direkt am Innenhof, der als zus\u00e4tzlichen Freibereich f\u00fcr die Sch\u00fclerInnen dient. Die Erschlie\u00dfungsbereiche wirken offen mit Sichtbeziehung in den Hof. Es gibt keine engen G\u00e4nge. Mittels zwei Stiegenh\u00e4user gelangt man in die Schule bzw. durch eine freie Treppe im Raum in den Sportbereich und zum Schulcafe.

Der Schulbereich<\/em> wird als zeitgem\u00e4\u00dfe Clusterschule konzipiert. Jede Klasse kann individuell mit der offenen Lernlandschaft verbunden werden und unterst\u00fctzt somit das individuelle Lernen. Au\u00dfenr\u00e4ume mit unterschiedlichen Freiraumqualit\u00e4ten umgeben den neuen Schulbereich. Eine Sitztreppe ist sowohl Fluchtm\u00f6glichkeit, Aufenthaltsbereich, sowie Eingang f\u00fcr die Sch\u00fclerInnen. Weiters verbindet die Sitztreppe den Schulbereich mit dem Speisaal und dem Garten.

Die Sporthalle<\/em> besitzt einen eigenen Eingangsbereich f\u00fcr externe Veranstaltungen, aber mit kurzem Wege zum Schul- und Internatsbereich f\u00fcr LehrerInnen und Sch\u00fcler. Durch die zweigescho\u00dfige Ausnutzung der Raumh\u00f6he des Turnsaal wird ein Galleriegeschoss f\u00fcr den Fitness- und Tischtennisraum geschaffen. Das Caf\u00e9 bespielt den Foyer sowie auch die Terrasse im Ankommensbereich. Durch eine freie Treppe im zweigeschossigen Foyerbereich gelangt man direkt in das Schulgeschoss.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>

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In Zusammenarbeit mit
rhp zt gmbh<\/p>\n\n\n\n

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